Création d'un sous-comité de coordination de l'enseignement
Le Comité catholique crée un sous-comité de coordination à l'enseignement chargé d'étudier l'intégration du système scolaire.
Ce sous-comité remettra son rapport en 1953. Il comportera 29 recommandations relatives à l'enseignement, de la maternelle jusqu'à l'université.
En référence:
Fernand Harvey et Peter Southam, Chronologie du Québec (1940-1971), Québec, Institut supérieur des sciences humaines, no 4, janvier 1972, p.106.
En complément:Paul-André Linteau, René Durocher, Jean-Claude Robert, François Ricard, Histoire du Québec contemporain : le Québec depuis 1930, Montréal, Boréal, 1986, p.315-323. Louis-Philippe Audet, Histoire de l'enseignement au Québec, Montréal, Holt, Rinehart et Winston, 1971, vol.2, 496 pages.
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